高二是决胜高考的黄金期，这一年的知识总量占高考考核知识量的70%，这个阶段课程进度之快和难度之大并行，如果暑期不提前规划，开学后会很吃力，严重来讲，直接关系着高考的成败。

而紧张的学习时间对于高二的学生来说是有限的，能比别人多用些就不要浪费，毕竟距离向往的学校又进了一步，多些时间准备，就多一些成功的概率。

因此，利用暑期提前适应新的学习体系，迅速调整学习节奏和方法，对高二同学来说至关重要。

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做好新高二暑期衔接规划的抓手

这个暑期，要对过去一年的高一学习进行回顾、总结，也就是通俗讲的复盘；

高中三年中，高一扮演了奠定基础、制定备考策略的角色，经过这一年的学习生活，应该有很多收获，是不是该认真回顾、总结一下呢？

可以从下面几个方面来回顾、总结：

1.经过这一年的学习，对高中的学习特点是否已经了解？能否更好地适应以后的学习？

2.目前的学习状况如何？各学科的优劣情况如何？

3.是否形成了一套有自己特色的学习方法？是否积累了一定数量的复习资料（如课堂笔记本、错题本、好题本等）?

4.与家长、老师、同学之间的关系是否和谐融洽？遇到矛盾能否正确处理？心理是否健康？

5.是否坚持锻炼身体，有一项自己喜欢的体育运动，毕竟高强度的学习需要一个健康的体魄来做支撑。暑期正好是一个发展兴趣锻炼身体的好时间，打打球、游游泳、跑跑步、适当远足都会对即将到来的高二学习生活有极大帮助的。

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利用好高中阶段最后一个暑期，提前做好准备

暑假有一个月的时间，如果能利用好这一个月的时间，那么在高二的起跑线上你就取得了领先的优势，你可以做下面几项工作：

1.想办法借一套高二的教材（网上有很多电子课本），提前看一下，对高二的知识安排有个大致的了解；

2.对在高一学习中有优势的科目或者感兴趣的科目，可以提前预习，等到系统学的时候会比较轻松；

3.如果在高一学习中有处于劣势的科目，抓紧这个暑期的时间查漏补缺，夯实基础，不要把问题带到高二阶段。

4.关注中国教育考试网（教育部教育考试院）及所在省教育考试院发布信息及高考试题评析，适当接触一下当年的高考试题，感受一下高考；

5.加强阅读、拓展知识面；

6.归类整理一下高一阶段的各种学习资料，如课堂笔记、错题本、试卷、作业本等。

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优化学习方法，提高学习效率

针对高二的学习特点，需要掌握科学的学习方法，才能应对知识密度大、内容难度大、习题综合性强的高二学习生活。

1.预习：在浏览教材总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点），分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课铺平了道路，形成期待老师解析的心理定势，这种需求心理定势势必将调动起学习热情和高度集中的注意力。

2.听课：做好课前准备，精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛是学好知识的前提条件。课堂上要集中注意力，这一切都要靠理智强制自己专心听课，靠意志排除干扰。另外，在课堂上不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。

3.总结：善于总结归纳，形成知识体系。高二的学习不仅仅要求掌握所学的知识，更要把所学的知识融会贯通，形成知识体系，这样，才能更好地应对竞争激烈的高考！

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写在最后的一些碎碎念

1. 在高中三年，高二是最为关键的时期。很多人犯下的错误是过度高估了高三一年的作用，认为高考和中考一样，只需努力一年，凭你的“聪明才智”，就能傲视群雄。

那些仅靠高三一年就实现逆袭的幸运儿，都有着相当扎实的高一高二基础。那些上了高三才在不同学科之间疲于奔命的倒霉蛋，无不深受之前缺漏的坑害。而绝大多数坑，都是在高二这一年时间挖下的，错过的，不以为意的。

2. 高中学习的过程一定是不快乐的。也没有谁是因为快乐才去学习的。我们快乐的源泉，是因为学习获得的成果，以及成果本身带来的成就感和满足感。

你需要认真地去问自己，我为什么要学习？把这个问题深入地推演下去，寻找到自己的答案。

两年后的自己，究竟希望收到一份怎样的成绩单？给自己一个具体明确的目标，围绕它持续地给自己更小的目标，这对你的持续学习非常重要。

现在开始，还来得及。