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成都高考补习班:支招考前60天应该做点啥



这是一个春暖花开的季节,这是一个触摸梦想的季节。成都高三辅导班美博教育,始终秉承中美合作教育理念,致力于为教育事业做出卓越贡献。注重学生学习成绩、学习能力、素质能力的全面培养和训练;旨在实现学生“高能高分”的教育目标。至今取得了一系列的教育科研成果并获得了社会各界的广泛赞誉。高三已走过大半时间,辛苦与疲惫,寂寞与泪水,无措与失落,当经过一轮轮打击,从自信坚持到疑惑脆弱,心力和体力都在透支(overdraw)……
最后60天,考生该如何面对?最后60天,可以有什么作为?厦门集美中学高三年段段长冯德林老师想要告诉你的是:竭尽全力,用心坚持,有所选择,有所放弃,拥抱成功。
名师档案
冯德林厦门集美中学高三年段长,中学高级语文教师
竭尽全力用心坚持
树立自信心在这一阶段尤其重要。自信心的丧失,大体有以下几个方面的原因:
有的同学可能对自己要求过高,当考试达不到自己的目标(cause)时,自信心就发生了动摇;有的同学由于基础差,考试总是排名(Ranking)在后,一次一次的失利导致了自信心的丧失;有的同学由于个别学科学不好,通过努力一时又没有明显的效果,由此就对某一学科丧失了信心;还有的同学可能压力过大,一时乱了方寸失去了信心。
凡此种种不一而足。成都高三全日制补习班深入剖析学习中的重难点、易错点,单点突破+知识体系梳理,快提升学习效率。讲解鞭辟入里,使学生突破学习中的瓶颈。美博教育专人专岗,设有学管老师,学管老师致力于跟踪每位孩子的学习情况,为其提供适合的学习方案及目标。其实,无论是学生还是社会人都是有等差的,第一总是只有一个,我们应该面对现实应该承认,这是一种实事求是的态度。我们去不了北大清华,可我们还有更多的选择;我们考不上本一,但还有本二、本三;即使本三考不上,还有高职。
不要眼睛总盯着第一看,要清醒地反思自己的现状,确立一个适合自己的目标,然后坚定地走下去。看菜吃饭量体裁衣的道理谁都懂,现在最怕的就是惶惑动摇。只要竭尽全力,用心坚持,就能笑拥6月的幸福。
学会选择学会放弃
高考要有一个战略思考。高考是各学科的总体仗,有强势学科固然好,但也最怕出现弱势学科。因此,保障学科均衡发展尤为重要。
我们有些同学对弱势学科总是心存畏惧心理,结果越是担心越学不好。不妨换个角度(angle)思考,弱势学科上升的空间大,通过努力见效快,这样就会化劣势为优势。再者要有百分之八十的战略(strategy)思考。高考是选拔性考试,要分出优劣高低。不是所有的学生都能考上北大清华,因此我们要知道,什么样的问题我应该会,什么样的问题我不需要会,学会选择学会放弃,有舍才会有得。
比如说语文学科的名句默写,这是人人都能学会的,我们就应该不折不扣地把分拿来。成都高三辅导班美博教育,始终秉承中美合作教育理念,致力于为教育事业做出卓越贡献。注重学生学习成绩、学习能力、素质能力的全面培养和训练;旨在实现学生“高能高分”的教育目标。至今取得了一系列的教育科研成果并获得了社会各界的广泛赞誉。而对于难度相对较大的题,是否就应该考虑(consider)少花费时间。其它学科我想也是如此。
如果遵循百分之八十的策略(strategy),舍去百分之二十,学习任务减轻了,也避免了徒劳无功。更重要的是我们有更多的精力把我们应该会的知识学得更好。把那些硬骨头留给拼北大清华的同学去啃好了。
梳理整合查缺补漏
要对所学知识进行梳理与整合。考前两个月,各学科都进入综合训练。我们要反思,学科知识是否有一个整体的认知。为此,我们要对所学知识进行必要的梳理与整合。某一学科涉及哪些问题,这些问题之下又涉及哪些小问题,之间又存在哪些联系,也就是说我们要对学科知识作形而上的思考。
苏轼诗云:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。我们要学会跳出来,方能识得所学知识的真面目。
我们要研究考题,懂得考什么,怎么考,如何答。有些同学总是机械地做题,一套又一套,可是又总不见提高,原因可能(maybe)就是缺乏这方面的思考。在剩下的两个月的时间里,要提升到研究题的境界。要对所学知识所做题进行类化,从而真正达到举一反三的效果。
最后阶段的查缺补漏是必要的。无论哪个阶段复习,懂得归纳(指归拢并使有条理)总结,找出自己的薄弱项都很重要,一个小漏洞就是一个潜在的失分点,必须“分毫必较”。所谓的归纳总结,有两个方面,对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。
可以试着归纳课本知识体系,尤其是文综科目,看看课本的目录,从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点,分析各部分联系,形成一张网络,通过联想延伸来记忆。这样一来,哪部分比较薄弱(解释:单薄而不坚强)就可努力加强。同时,对于典型题目,要归纳出各种常规方法,但不要满足于只用常规方法。试着用发散思维,思考有否其他方法,比较哪种方法最为简便。这样做既锻炼了思维也巩固(Consolidate)了知识。
把历次月考试卷拿出来,整理整理,看相同题次的题,看自己的经验(experience)教训(Lesson)。印象会很深刻,也会大有收获。
调整作息学习习惯
习惯是各个方面的,但对高考来说,尤其是两个月的时间内,希望同学们在以下几个方面能够加以调整。
首先是作息习惯成都美博教育。学习最主要的阵地应该在课堂,课下是对课堂所学知识的巩固(Consolidate)和消化。有的同学拼时间,常常开夜车,有的甚至熬到后半夜一两点钟,结果导致生物钟紊乱,白天睡觉,晚上睡不着;课上听不好课,课下再去补。恶性循环,难以取得较好的学习效果。对学生来说这是最得不偿失的一种做法。因此,在最后的学习阶段一定要调整好作息时间,晚上不要睡得太迟,上课保证精力充沛,这样才能提高学习效率,也能保障考试的正常发挥。
第二是学习习惯,主要涉及(to involve)学习时间的合理分配,这是保证学科均衡(Balance)发展的条件之一。要注意培养解题的规范性,确保会的题目不失分。如果我们没有足够的重视,丢的分数不仅很多,也更可惜。如果不信,当考完一次试以后看一看就明白了。
此外还要注意运动及饮食习惯的培养。高三最后阶段,体能消耗(consume)很大,因此要格外重视体育锻炼,争取每天都抽出一点时间慢跑,或其它体育锻炼,但避免过于剧烈的体育活动。同时要加强营养,合理饮食。特别要注意饮食卫生,保重身体最重要。
加强营养并不是说整天大鱼大肉,荤菜素菜合理搭配(collocation),最好不要相信什么营养液、补脑液之类,一日三餐按时吃好饭最关键。睡眠好,身体棒,精力充沛,学习效率(efficiency)就会提高。
总之,最后60天要有所作为,最关键(解释:比喻事物的重要组成部分)的是心理,其次才是方法。要有适当的紧张度,但更要有一颗平常心。不是距高考只有60天,而是离成功只要60天。

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